المعيار

dc.contributor.authorقطى انهغح انعرت حٍ كه حٍ ا دَاب - جايعح أد ذً تهّ زار اٌ، جٍَ رٍ اٌ
dc.date.accessioned2017-04-28T12:12:56Z
dc.date.available2017-04-28T12:12:56Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionقسم اللغة العربية كلية الآداب -¬¬ جامعة أحمد بلّو زاريا، نيجيرياen_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/8934
dc.language.isootheren_US
dc.subjectصور من مسائل النعت لدى النحاةen_US
dc.subjectدراسة تحليليةen_US
dc.subjectأَفْعَلَ التفضيل المقرونen_US
dc.subjectومطابقته لما قبلهen_US
dc.subjectتحليلية لنماذجen_US
dc.subjectالقرآن الكريمen_US
dc.subjectظاهرة التعدد اللغويen_US
dc.subjectوكيف عاملها الإسلامen_US
dc.subjectمحمد أرزكا طن زاكىen_US
dc.subjectالعدول في النحو العربيen_US
dc.subjectدراسة تحليليةen_US
dc.subjectالمماثلةالصوتيةen_US
dc.subjectاللغة العربيةen_US
dc.subjectمظاهرها وقوانينهاen_US
dc.subjectعند القدماء والمحدثينen_US
dc.subjectقصيدة ذكرىen_US
dc.subjectالإبادة الجماعية فيen_US
dc.subjectولاية بلاتيوen_US
dc.subjectرائية السيد آدم بن عثمانen_US
dc.subjectدراسة تحليليةen_US
dc.subjectأعلى مكانتك الإله الأكبرen_US
dc.subject" للشاعر الدكتور محمدen_US
dc.subjectالثاني عمر رٍجٍيَرْلَيْمُوen_US
dc.subjectدراسة أسلوبيةen_US
dc.subjectحنين النيجيريين في السودانen_US
dc.subjectأساليب الطباقen_US
dc.subjectالفعلين في بعضen_US
dc.subjectسياقات النص القرآنيen_US
dc.subjectأدب الأطفالen_US
dc.subjectباللغة العربية في نيجيرياen_US
dc.subjectواقعه وآفاقهen_US
dc.subjectدور التشبيه الضمنىen_US
dc.subjectواقعه وآفاقهen_US
dc.subjectتشكيل صور القصائدen_US
dc.subjectالعشرينيات للالفازازيen_US
dc.subjectالاختيار القرآنيّ في سورة يوسفen_US
dc.subjectدراسة أسلوبيّةen_US
dc.subjectالتربية وتعليم اللغة العربيةen_US
dc.subjectدراسة لعملية التدريسen_US
dc.subjectالمعيارen_US
dc.titleالمعيارen_US
dc.typeArticleen_US
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
المعيار2015.pdf
Size:
2.69 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.62 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: